Детский мусульманский сайт

Тропинка Рамадана, Или идеи для маленьких путешественников

Наступает Рамадан, долгожданный гость, который с каждым годом бежит нам навстречу. И мы не остаёмся в стороне, встречаем его, радуемся ему, пользуемся великой милостью Всевышнего получить максимальную прибыль для себя в эти счастливые дни.

 

 

Многие родители стараются включить в этот процесс радости и своих детей.

 

Но у детей сейчас каникулы, пора летних разъездов и встреч, пора деревень и дач.

 

Многие из нас не сидят дома, а стараются успеть побывать в родных краях, выехать за город, посетить различные места. Но значит ли это, что мы должны сбавить обороты в своем поклонении и стремлении прочувствовать этот быстро уходящий месяц? Нет!

 

Многие статьи, рассказывающие о том, как сделать месяц Рамадан наиболее запоминающимся для детей, рассказывают о том, что сначала стоит украсить дом, развесить плакаты, составить графики. Эти идеи великолепны, полезны и вдохновляющие!   Однако многие из них не подходят тем, кто на период Рамадана посещает то одну бабушку, то другую. Тяжеловато возить с собой плакаты и украшения для дома, множество декоративных материалов и красок.   Что же делать? Оставить всё как есть? Тогда и Рамадан пролетит незамеченным, и наши дети не смогут получать ту необходимую информацию, к которой они уже готовы именно сейчас! Именно эти вопросы беспокоили меня перед нашим летним путешествием от родственников к родственникам. Как сделать так, чтобы Рамадан запомнился моим детям наиболее ярко?

 

Что же можно сделать, чтобы и в дороге мои дети получили ту долю наглядности, яркости, которая так важна детям при усвоении ими новых знаний?

 

И вот какая идея пришла мне в голову, альхамдулиллях!   Хочу поделиться ею и с вами.

 

Сделайте «тропинку Рамадана».

 

• Для этого возьмите лист бумаги А4, разрежьте её пополам по длине, так что у вас получится две узкие полоски.

 

• Нарежьте таких 5-7 листов А4, получив при этом 10-14 полосок. Склейте полоски между собой. У вас получится длинная «тропинка».

 

• На «тропинке» нарисуйте 29-30 кружков, каждый из которых будет означать один день Рамадана.

 

• С первого дня Рамадана отмечайте вместе с ребёнком фазы луны, закрашивая в день по одному кружочку. Изучайте вместе с ним растущую луну и убывающую. Можно вместе выходить на улицу и смотреть на ночное летнее небо и наблюдать вживую фазы луны.   Это приблизит ребёнка к пониманию того, что такое лунный календарь мусульман и как он связан с небесными телами.

 

• Если ребёнок маленький, то можно закрашивать полностью круги или рисовать только месяц. Мастерите и фантазируйте вместе с ним. Главное, чтобы ребёнок видел цель: конечное число 29-30, и каждый день отмечал пройденный день Рамадана.

 

На своей «тропинке» вы можете отмечать этапы своих путешествий.   Спустя годы вам будет интересно посмотреть и вспомнить свои путешествия во время летних каникул.   Помимо этого, мы с детьми планируем под каждым днем Рамадана нарисовать небольшую табличку, в которой будем отмечать запланированные дела на Рамадан.

 

Табличка состоит из двух строк и столбиков.   В первой строчке будем отмечать дела, которые намечаем на каждый день Рамадана, а во второй строчке будем ставить смайлики: улыбка – дело выполнено; грусть – дело пропущено.

 

Можно также вместо смайликов закрашивать соответствующие клеточки: красный цвет –выполнено; синий цвет –не выполнено; зеленый цвет – дело выполнено не полностью или не до конца.

 

Итак, что мы планируем сделать с детьми во время Рамадана и как, мы обозначим в нашей мини-таблице:

 

1. Чтение, повторение, заучивание Священного Коран – рисунок «Коран».

 

2. Соблюдение поста – рисунок «Еда и питье зачёркнуты». Каждая семья самостоятельно должна решить, сколько часов и в какой период её ребёнок будет поститься.   Конечно, пост не является обязательным для вашего ребенка, если он не является мукалляф (совершеннолетним в плане полового развития), но приучение ребёнка с раннего возраста к посту весьма полезно. Только не заставляйте маленького ребёнка, если он не желает поститься.

 

3. Изучение арабского языка (чтение, написание харфов) – рисунок «харфы».

 

4. Изучение хадисов – рисунок «карандаш». В течение всего месяца Рамадан нам бы хотелось познакомиться с хадисами о Рамадане и вести свою историю знакомств в «Книге Хадисов».

 

Для этого родителям советуем заранее подготовить хадисы по самым разным темам, начиная от изучения, что такое Рамадан, ифтар, сухур, таравих.

 

В конце месяца включить хадисы о ночи Предопределения, завершении поста, закятуль-фитр и посте в месяц Шавваль. Если вы с ребенком уже обсуждаете такие понятия, как Ад, грех, Шайтан, то изучите хадисы и по данной теме, но не в начале и конце Рамадана, а лучше в середине.

 

Хадисы мы будем иллюстрировать в тетради. Каждый её лист сложить пополам от края к центру тетради — получится тетрадь с листьями-кармашками.

 

Пронумеруйте кармашки от 1 до 29-30 в зависимости от количества дней в Рамадан. Внутрь этих кармашков каждый день по утрам вложите листик с хадисом.

 

Также можно положить какой-нибудь подарочек: наклейку, закладку, календарик. Встав утром, ребёнок с интересом будет открывать кармашек и ожидать чего-то нового.   Прочитайте хадис и обсудите его, напоминайте хадис в течение дня, а затем нарисуйте или напишите в кармашке что-нибудь по теме хадиса. Можно также разыграть сценку или поставить кукольный театр. Так ребёнок лучше запомнит хадис дня.

 

5. Сбор закята – рисунок «монеты».   Даже в путешествиях можно смастерить небольшую копилку из-под банки крема, проделав в крышке небольшое отверстие. Каждый день выдавайте ребенку монету, пусть он опустит её в свою копилку.

 

За месяц наберется сумма, которую вы вместе с ребенком вручите тому, кто нуждается в закятуль-фитр. Уделите время рассказам, кто может нуждаться в закятуль-фитр и что это такое. На часть денег вместе с ребёнком купите и ему угощение.

 

Это лишь часть дел, которые можно отмечать на «тропинке Рамадана».

 

Одно из её достоинств –это мобильность и экономия места, что важно при летних переездах с детьми, так как она лёгкая и быстро складывается.

 

«Книга хадисов» также не займет в дорожной сумке много места и не будет слишком тяжела.

 

Возможно, у вас будут свои цели и мечты: научиться подтягиваться на турнике, бороться с излишней любовью к компьютерным играм или выучить джуз Священного Корана.

 

Самое важное здесь – это постановка посильной цели именно до Рамадана.   И тогда ваша «тропинка Рамадана» к концу превратится в «дорогу Рамадана» с большим багажом знаний и умений!

 

И пусть Всевышний примет наши дела, наши мольбы, наши посты и наши намерения. И даст всем нам возможность воспитать праведное потомство достойных мусульман.

 

Юлия Замалетдинова,

канд.психол.наук,

 

гл. редактор детского журнала «Светлячок и его друзья»

islam.ru июль, 2013

468 ad

Оставить комментарий