Хиджаб: девочка-девушка-женщина

Весной в Московском Исламском Университете прошел круглый стол, посвященный проблемам мусульманской семьи в современном обществе.

Я была приглашена на круглый стол. И один из тезисов звучал как «Хиджаб: за и против».

Думаю, моим читателям будет интересно узнать мое мнение по данному вопросу. Поэтому ниже приводятся тезисы, озвученные на круглом столе.

1. Тезис «Хиджаб: за и против» — мне показался очень странным. Вопрос, который не может задавать себе человек, которому не безразличны слова Всевышнего.

Аллах Всевышний сказал: ​

«О Пророк! Скажи твоим женам, твоим дочерям и женщинам верующих мужчин, чтобы они опускали на себя (или сближали на себе) свои покрывала. Так их будут легче узнавать (отличать от рабынь и блудниц) и не подвергнут оскорблениям. Аллах Прощающий, Милосердный» (Союзники, №33, аят 59).​

 

 

 

 

 

 

 

2. К сожалению, неоднократно приходилось слышать от российских мусульманок, соблюдающих каноны Ислама, что боятся рожать девочек, потому что это огромная ответственность для воспитания, в частности в вопросе приучения к хиджабу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Однако невозможно вдруг и сразу сказать: с сегодняшнего дня ты должна носить платок. Всё делается постепенно.

Также как и на велосипеде, мы учим ребенка кататься не сразу, а поэтапно: четырехколесный, трехколесный, двухколесный. И лишь затем разрешите сесть за руль автомобиля.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Приучение дочери к хиджабу — это всё равно, что приучать ребенка к любому иному повелению Всевышнего.

Посланник Аллаха сказал: «Все дети рождаются в фитре (врожденное состояние веры в Единого Бога) — родители их делают христианами, иудеями или многобожниками».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

И начинается данное приучение еще в раннем дошкольном возрасте, когда маленькая девочка постоянно сталкивается с тем, что ее мама одевает платок.

И уже здесь мы выделяем первую особенность в приучении к хиджабу – это собственный положительный пример. Мама девочки сама должна ходить в хиджабе, показывая при этом, как ей нравится ходить в платке, выбирать наряды со вкусом, быть авторитетом для своей дочери в данном вопросе.

 

 

 

 

 

 

 

5. Очень важна роль отца в воспитании девочки.

Уже с раннего возраста он должен отмечать красоту своей дочери, делать ей комплименты, дарить подарки. Особенно важно получать такие знаки внимания в подростковом возрасте, когда есть риск, что дочь может пойти искать эти комплименты на улице от сверстников.

 

 

 

 

 

 

 

6. Дома одевайтесь для мужа красиво, также как и свою дочь готовьте к приходу с работы папы. А на улицу лет с 5-6-7 старайтесь всё скромнее и скромнее одевать свою девочку. Выглядит очень неестественно, когда рядом с покрытой мамой бежит девчушка в облегающих шортиках и маечке…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

И не забывайте РАЗГОВАРИВАТЬ со своими детьми, вести диалог, размышлять на разные темы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7. Именно поэтому в воспитании стоит придерживаться двух критериев:

Во-первых, быть примером своему ребенку.

Во-вторых, создавать среду общения с самого раннего возраста.

 

 

 

 

 

 

 

 

7.1. Посещайте медресе, детские исламские студии, то есть привяжите сердце ребенка к мечети, согласно хадису. Создавайте детям исламский круг общения, отправляйте в исламские летние лагеря, ходите в гости и сами приглашайте гостей. Вместе с дочерью выбирайте и шейте хиджабы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.2. С раннего детства включайте в игры элементы закрытой одежды.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Проигрывайте, как куклы дома носят красивые и нарядные одежды, а на улицу они выходят в закрытой и скромной. Рисуйте рисунки по данной тематике. Одевайте куклы в хиджабы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.3. Когда девочка станет старше, и придет время идти в школу, то пробуйте уже в младшей школе и средней школе надевать хиджабы. До школы ваша дочь уже привыкла надевать хиджаб в мечеть или медресе, на детские праздники, а в школе можно пробовать носить его на выездные экскурсии или чаепития.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Таким образом, постепенно знакомя одноклассников с особенностями закрытой одежды. При этом уже в первом классе стоит стать уважаемой ученицей с хорошими знаниями и стремлением к учебе.

 

8. От чего бы хотелось обязательно предостеречь, так это от запугивания дочери Богом.

К сожалению, такое иногда приходится слышать: «Не будешь носить платок — Аллах тебя покарает»; «За каждый открытый волосок — тысячи лет ада» и т.п.

 

Даже если вы заставите сейчас носить платок, то в будущем, скорее всего, дочь снимет платок, потому что стала старше и независимой от вас. Или будет продолжать его носить, но боясь и опасаясь именно вашей реакции.

С таким подходом к воспитанию ваши внуки и правнуки не смогут искренне проникнуть любовью к Исламу, т.к. их родители не смогут взрастить в них искренней любви ко Всевышнему, а знания, скорее всего, будут переданы лишь на уровне традиций. Хотя, конечно, всё по воле Творца.

 

9. Именно поэтому мы должны, в первую очередь, привить детям именно любовь ко Всевышнему, трепет перед Его Именем. А когда уже эта связь будет крепкой и нерушимой, лишь затем можем вводить знания о наказаниях и грехах.

 

 

 

 

 

 

 

 

10. Дай Всевышний нам преодолеть трудности в вопросах воспитания, решить проблемы с ношением хиджаба в учебных и иных заведениях. И ни в коем случае не опускать руки в данном вопросе, ведь иначе Аллах заменит наш народ другим народом.

 

 

 

 

 

 

 

11. И еще раз подчеркну важность атрибутики при воспитании детей, выражающейся в игрушках и играх.

 

Одна из таких игр – это настольная игра «Детская языковая лаборатория» для изучения четырёх языков. Разрабатывая с супругом Алмазом Абдрахмановым данную игру, мы обязательно определили для себя, что наши игры и персонажи должны стать героями для наших детей, как ими становятся Спайдер-мены и Винксы. Именно поэтому на каждой сюжетной картинке прослеживается Ислам, в том числе в виде закрытой одежды на героинях картинок настольной игры.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Я, как главный редактор детского исламского журнала «Светлячок и его друзья», хочу сказать о том, что наш журнал уже 5 лет помогает нашим маленьким и взрослым читательницам воспитывать вкус и уважение к хиджабу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Помимо того, что одна из героинь журнала – Пчёлка, всегда в хиджабе,  также как и героиня любимого всеми детьми комикса «Храбрые ребята» — Миля, в журнале существует две рубрики, косвенно просвещающие наших дочерей о правилах ношения одежды мусульманкой.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Автором которых является Эльвира Акчурина.

Первая рубрика – это «Ателье Пчёлки».

Вторая рубрика – это «Моя Амалия».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В данных рубриках мы учим шить девочек хиджабы своим куклам. Когда они вырастут нам не придется вдруг ни с того ни с сего, не имея практики, посадить их за руль автомобиля.

Бумажная кукла Амалия также подкрепляет в читательницах вкус и уважение к закрытой одежде. Кстати, данная рубрика любима не только девочками. Нам приходил отзывы и от мальчиков: «А почему, когда вы рассказываете об Амалии, то говорите «дорогие девочки»? Мы, мальчики, тоже любим вырезать одежды для Амалии…»

 

С тех пор, мы перестали в данной рубрике обращаться только к девочкам

И у нас появились идеи, что мы обязательно «выдадим замуж» нашу бумажную сестру Амалию и познакомим читателя с ее супругом и детьми.

И это тоже важное воспитание наших детей в духе Ислама: сначала никах и ЗАГС, а потом дети.

А не так, что «Никах прочитал, а к ЗАГСУ я еще не готов»…

Но это тема отдельного разговора…

 

 

 

 

 

 

 

Юлия Замалетдинова

Апрель, 2014 г.